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S.03
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Noten
abschaffen
Schulpflicht und „studieren“,
sich ausbilden lassen, und „Rentner werden“ hat viel mit organisierter
Selbstzerstörung Und Kriminalität zu tun.
Sie hat weniger zu tun mit der Beseitigung von Armut, sozialer Not, und
Gewalt, als mit ihrer Entstehung.
Schulpflicht bewirkt ein unsoziales Auslesesystem, dem immer die
unterliegen, die nicht mehr mithalten können, egal, wie „hoch“ der
„Bildungsstandard“ ist.
Weil ständig das Bildungssystem nur künstlich „gehoben“ wird gehören
die heute „Gebildeten“ schon morgen zu den ausgegrenzten „Dummen“. |
Schulpflicht verursacht ein
Konkurrenzsystem,
durch das es immer Gewinner gibt
und immer Verlierer.
Die Armut folgt dem "Reichtum"
auf dem Fusse, weil jeder nur
an das eigene Überleben denkt.
Das ist die grundlegende Struktur,
die uns die herrschende
Zwangs - Bildung einimpft :
Einer gegen alle und alle gegen einen,
denn jeder nur für sich allein.
Und der will stets
der „Sieger“ sein.
Der Reichtum folgt der Armut
Auf dem Fusse.
Schaffen wir eines ab,
schaffen wir das andere auch,
weil dann niemand mehr
kämpfen muss, und nur noch an das
eigene Überleben denken muss.
Für sich allein und gegen alle,
für sich allein, wie jeder fast
und alle. |
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Die Schulpflicht schafft immer mehr
Eliten.
Und damit ungerecht
verteilten Reichtum, sie schafft soziale
Ungleichheit, Ungerechtigkeit
Leistungsstress und Unterdrückung.
Schulpflicht hat auch nichts mit
der Beseitigung von "Analfabethentum"
zu tun, das sie vorgibt, zu bekämpfen.
Im Zeitalter der Schulpflicht werden immer
mehr Menschen zu Analfabethen.
Mittlerweile schon über 4 Millionen
allein in Deutschland.
Schulpflicht schafft staatliche
Kontrolle und Gewalt, und immer
raffiniertere und grausamere
psychologische und materielle Waffen
gegen die, die sie nicht erkennen.
Schulpflicht schafft eine Normierung
jeder echten Individualität von Menschen,
die letztendlich die Fähigkeiten anderer,
auch ohne Leerer, auch ohne Schule
aber aus Pflichten oder Zwängen
gerade nicht schreiben, lesen und rechnen,
zu können, schamlos ausnützen und einsetzen
zur Kontrolle und zur wirtschaftlichen und
seelischen Versklavung anderer Menschen. |
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Ursache für jede Form von Ausbeutung
und die darauf vorbereitende „Berufsausbildung“ ohne Rücksicht auf die Folgen für das
seelische Wohlbefinden der
Menschen ist die mangelnde Liebesfähigkeit, weil sie niemand beigebracht
wird, weil die Erfahrungen verboten sind, sie sich selbst beizubringen.
Dazu ist die Schule einfach zu dumm. Unklarheit über Liebe, Nichtwissen, Vorurteile, Angst, Verbote, Unterdrückung
und folglich die Unfähigkeit, den Mangel an
gelebter Liebe aufzuheben, führen dazu, dass wir das eigene Wissen abseits von jeder Erfahrung, mit der wir
seinen Wahrheitsgehalt überprüfen könnten,
nur für eigene Zwecke gebrauchen.
Anstatt es hauptsächlich dafür zu nutzen, um andere und nur dadurch auf echte Weise auch uns selber
aus allen Fesseln zu befreien.
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